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En marche vers la société d'harmonie

Éducation et inégalités sociales en Chine

Chunguang Wang

Résumé

À une époque où les inégalités économiques et sociales se creusent en Chine, on est en droit d’espérer que l’éducation sera un moyen efficace de réduire les disparités. Cet optimisme se heurte toutefois au rôle des élites qui, en tentant de défendre leurs intérêts et de perpétuer leur supériorité, renforcent les inégalités dans le domaine de l’éducation. Aussi les dispositions en vigueur aujourd’hui ne sont-elles pas le meilleur moyen de bâtir la « société harmonieuse » souhaitée par le pouvoir.

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Pour citer cet article

Référence électronique

Chunguang Wang, « Éducation et inégalités sociales en Chine », Perspectives chinoises [En ligne], 2007/3 | 2007, mis en ligne le 01 septembre 2010, consulté le 26 juillet 2017. URL : http://perspectiveschinoises.revues.org/3223

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